Программа учебного предмета "Основы музыкального исполнительства (гитара)" разработана на основе "Рекомендаций по организации

Программа имеет художественную направленность и предполагает получение дополнительного образования в сфере музыкального искусства.

Воспитание в условиях лета мы рассматриваем не как целенаправленное педагогическое воздействие, а как создание условий для взаимодействия,

Барабан, это инструмент – организатор, задаёт один общий темп движения.

Программа «Вокальный ансамбль. Хор.» способствует изменению отношения ребенка к процессу познания, развитию интересов и любознательности

Обучающиеся получают навык музыкальной импровизации на основе аккордовых последовательностей и анализа современной популярной музыки

Программа «Шумовой оркестр» имеет художественную направленность, развивает творческие способности обучающихся 6,5 -16 лет.

Обучение игре на фортепиано открывает большие возможности для самовыражения ребенка.

Первые навыки овладения музыкальным инструментом - гитарой.

Программа включает изучение предметов: специальность (баян, аккордеон, ударные, гитара), сольфеджио, муз. литература, фортепиано, хор и др.

Игра на гитаре

Программа разработана на основе программы Б.Д. Тихонова, Г.Е. Ларина «Оркестр русских народных инструментов» и рассчитана на 1 год обучения

На программе дети получат возможность развития не только ритмического чувства и музыкального слуха, но координации, творческого воображения.

Воспитания гармоничной личности, самостоятельной, творческой, открытой для новых идей, готовой к сотрудничеству.

Программа «Элементарное музицирование» обеспечивает эстетическое развитие личности.

Художественное воспитание и общее музыкальное образование, основанное на традиционных образцах отечественной и зарубежной классики.

Педагогическая целесообразность программы обусловлена тем, что занятия вокалом развивают художественные способности учащихся.

Игра на фортепиано приобщает к лучшим образцам мировой музыкальной культуры.

Музыкальное обучение для всех без исключения и разделения на сильных и слабых учеников.