Программа учитывает традиции, сохраняет и приумножает ритуалы, решает проблему преемственности,оказывает положительное организующее влияние

На занятиях дети знакомятся с русскими народными традициями, обычаями, бытом, народным фольклором.

Программа «Фортепиано» составлена с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлена на:- выявление одаренных

ДПП «Фортепиано»(далее – программа) разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания,

Программа знакомит обучающихся с первоначальными знаниями игры на гитаре, формирует начальные навыки владения инструментом.

Программа направлена на получение детьми знаний, умений и навыков игры на балалайке.

Программа направлена на приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на баяне (аккордеоне).

Обучение игре на фортепиано

Обучения детей игре на музыкальных инструментах

освоение инструмента через изучение партий произведений, исполнение их в ансамбле, а также на воспитание интереса учащихся к рок-музыке

ДПП «Духовые и ударные инструменты»(далее – программа) разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму

Программа обеспечит развитие творческих способностей и самовыражение учащихся в процессе освоения русской балалайки.

Музыкальное искусство–одна из важных составляющих художественно-эстетического развития личности ребёнка,помогающая сформировать вкус.

Игра в оркестре – один из самых демократичных видов музыкального искусства, связанный с народной музыкальной культурой

Игра в оркестре значительно расширяет музыкальный кругозор учащихся, развивает умение слышать не только себя, но и партнера

Новизна программы состоит в том, что она направлена на гармоничное развитие музыкальных способностей

Бронзовые струны - это основа для культурного развития и самосовершенствования, повышение эстетического и общего культурного уровня.

Формирование представлений о ритме и развитие чувства ритма средствами музыкально – ритмических и подвижных игр и упражнений.

Продвинутый уровень программы уделяет основное внимание навыкам аккомпанирования.