Данная программа нацелена на развитие творческих способностей учащихся через овладение навыками вокального искусства, хорового пения.

Хоровое пение — наиболее доступный вид практической музыкальной деятельности школьников.

Программа направлена на выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте.

Программа ориентирована на развитие творческого потенциала и музыкальных способностей обучающихся разных возрастных групп в вокальной студии

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности "Музыкальная шкатулка"

Детское хоровое воспитание является чрезвычайно важным компонентом системы эстетического и нравственного воспитания.

Хоровое пение — наиболее доступный вид практической музыкальной деятельности школьников.

Дети знакомятся с лучшими образцами хоровой музыки, учатся индивидуально- личностной оценке разнообразных явлений музыкального искусства.

Рабочая программа кружка «Домисолька» составлена в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании».

Групповое пение представляет собой действенное средство снятия напряжения и гармонизацию личности, влияет на развитие голоса

Групповое пение представляет собой действенное средство снятия напряжения и гармонизацию личности.

Общение с музыкой обогащает духовный мир ребёнка.

Приобщение к хоровому искусству всегда актуально, так как именно хоровое пение является подлинно массовым видом, нравственного воспитания.

Предусматривает начальный этап формирования всех основных вокально-хоровых навыков

Программа направлена на развитие творческого потенциала личности учащихся посредством приобщения к вокальному искусству.

Занятия в ансамбле повышают ответственность каждого обучающегося за качественный уровень выступления, способствуют всестороннему развитию.

Детский хор – живой организм, удивительное существо, постоянно растущее, изменяющееся и всегда молодое, несущее энергетику оптимизма.

Формирование певческих навыков обучающихся, сопровождая систему практическими занятиями.

Занятия способствуют развитию музыкальной памяти, выработке и развитию интонационного и ладового слуха, развитию творческой фантазии.