В основе программы лежит идея синтеза двух видов искусств, что  создает благоприятную среду для активизации творческого потенциала ребенка

Программа ориентирована на развитие творческих способностей детей в области хореографического искусства, воспитание творческой личности.

Дошкольный возраст - один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека. Именно в эти годы закладываются основы здоровья,

Благодаря систематическим занятиям, дети приобретают общую эстетическую и танцевальную культуру.

Изучение уличного стиля Брейк-Данс

Программа способствует эстетическому совершенствованию ребёнка, физическому развитию, прививает основы этикета и грамотной манеры поведения.

Программа помогает творчески реализовать потребность в двигательной активности

.

Данная программа предназначена для детей, получивших знания на базовом уровне студии танца «Гармония»

Данная программа разработана в соответствии с общей концепцией дошкольного воспитания и современными методиками и формами обучения танцам.

ДОП направлена на создание условий, способствующих раскрытию и развитию природных задатков и творческого потенциала дошкольников в

Расширение всестороннего кругозора, развитие танцевальных возможностей.

Программа направлена на раннее развитие хореографических навыков и творческих способностей детей 3-7 лет.

Танцевальное искусство подразумевает развитие чувства ритма, умения слышать и понимать музыку, развивать и тренировать мышечную силу тела.

Программа ориентирована на детей 6-17 лет и рассчитана на 5 лет обучения. Данная программа предполагает создание образовательной среды,

Программа рассчитана на детей от 5 -18 лет. Цель программы: развитие творческих возможностей детей в процессе формирования культуры

Программа предусматривает развитие танцевальных возможностей, формирование устойчивого интереса к к хореографическому искусству

Программа "Мажоретки" напавлена на развитие творческоо потенциала обучащихся на основе их интересов

Хореографическое образование, опирающееся на новое содержание и методику, комплексный и многожанровый характер воспитания пластической