Сегодняшнее время вносит свои коррективы в развитие дошкольников. Наиболее результативным становится то познание, которое достигнуто в

Игрушка–это один из видов декоративно-прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация.

Художественно-прикладное творчество – лепка из пластилина.

Создание условий для развития творчества обучающихся в области моделирования и изготовления костюма

Создание творческих произведений и поделок с помощью декоративно-прикладного творчества.

Программа «БисерОК» направлена  на овладение обучающимися основных приемов бисероплетения.

Дополнительная общеобразовательная  общеразвивающая программа «Художественная обработка древесины» - художественной направленности

Ребенок научится основам подносной росписи. Узнает о существующих художественных промыслах.

Занятия в кружке развивает мелкую моторику пальцев рук; самоутверждаться, проявляя индивидуальность и получая результат своего творчества.

Человечество на протяжении всей своей истории играло в куклы. Мир кукол на удивление светлый и радостный. В них есть то, чего нам не

Программа направлена на развитие знаний о русском народном творчестве –кружевоплетении

Программа имеет художественную направленность. Является адаптированной для работы с детьми с ОВЗ и/или инвалидами.

Процесс воспитания детей через творчество давно используется в  педагогике вообще и в системе дополнительного образования в частности. В

Программа предполагает целенаправленною работу по обеспечению учащихся возможностью удовлетворения творческих и образовательных потребностей

На занятиях дети учатся работе с деревом (выпиливание, выжигание и т.д.)

Программа дает возможность изучить различные техники и способы использования бисера и применить их комплексно в предметном дизайне

Дополнительная общеобразовательная программа «Домовёнок» относится к художественной направленности, является одной из программ по

Вязание развивает усидчивость, внимание, целеустремленность, настойчивость, делает ребенка более организованным и дисциплинированным.

Формирование у воспитанников художественно-творческих способностей средствами работы с различными материалами и нетрадиционными техниками.