Развитие представления о правильном питании как факторе, влияющем на здоровье, но и как компоненте общей культуры личности

Данная программа составлена на основе авторской программы «Экология», разработанной авторами Никошов А.И., Кузнецов В.Н., Теплов Д.Л.

Экологическое образование помогает осознать ценность природы для материальных, познавательных, эстетических и духовных потребностей

Программа ориентирует на развитие у обучающихся знаний об экологии своей малой родины, на формирование экологического сознания.

Программа «Чувство природы» предназначена для детей  дошкольного возраста. Программа прививает любовь к природе, жизни природы,

Воспитание гуманистического отношения к природе, утверждение в их сознании природы, как универсальной ценности для жизни человека.

Программа предусматривает развитие детей средствами математических вычислений, синхронизацию работы полушарий мозга, развитие памяти, речи.

 формирование базового представления об анализе данных и реализации основных методов анализа данных и машинного обучения на языке Python

формирование творчески развитой личности ребенка путем совершенствования знаний и умений,навыков на уровне практического применения.

В программе предлагаются увлекательные игры и упражнения для развития логического мышления, позволяющие качественно обучатся

Исследовательская деятельность создаёт условия для психического развития, разворачивающегося в саморазвитие, а в дальнейшем в самореализацию

Реализация программы внеурочной деятельности «Озадаченная физика» предполагает индивидуальную и групповую работу обучающихся

Программа о специфике биологии, её значении в познании живой природы и обеспечении существования человеческого общества.

Данная программа предназначена для эффективной подготовки старшеклассников к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории.

Обучающиеся знакомятся с условиями, закономерностями протекания химических процессов, наблюдают проявления этих закономерностей на практике.

Программа «В мире химии» предназначена для теоретической  и практической помощи в подготовке к Государственной итоговой аттестации.

Знакомство детей с веществами, химическими явлениями начинается еще в раннем детстве и они должны научиться правильно, обращаться с ними.

Программа имеет практическую направленность, способствует формированию культуры правильного питания учащихся.

Создаёт условия для формирования химического мировоззрения на основе приобретения, обучающимися, умений исследовательской деятельности.