Аквариумные рыбки, таинственный подводный мир, яркие краски - все это здесь, у нас, приходите изучайте, наблюдайте, зарисовывайте.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности

Программа направлена на умение работать с исторической инфор¬мацией, применять знания для решения познавательных, проблемных задач.

Программа «Зеленая архитектура» носит естественнонаучную направленность.

Программа формирует культуру здорового образа жизни, с выделением главного компонента - формирование культуры питания у дошкольников.

Данная программа влияет на формирование у учащихся навыков и компетенций естественнонаучного мышления, которые дают возможность решать

Программа знакомит с природой родного края, учит бережному отношению и безопасному поведению в природе.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мир вокруг нас» (далее – Программа) разработана с учетом действующих

Программа позволит учащимся ознакомиться с интересными вопросами математики, расширить математические знания о математической науке.

В основе изучения курса лежит изучение биологических наук – основы формирования мировоззрения.

Обучение ребенка навыкам освоения социокультурного пространства через исследовательско-проектную деятельность.

Данная программа позволяет удовлетворить познавательные интересы учащихся в сфере биологии, психологии и охраны здоровья человека.

Программа помогает обучающимся через активное познание окружающего мира войти в новые современные социально-экономические отношения.

Учащиеся овладевают основами практико-ориентированных знаний о человеке, природе, учатся выстраивать причинно-следственные связи

Занятия развивают мышление , логику, анализ, дают понятие о математике, развивается речь, память. Используются игровые ситуации.

Для ребят, которые хотят пройти путь предпринимателя от идеи до запуска продукта.

Учим математике не по-школьному. Увлекаем ребёнка предметом и даем все необходимые знания

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одним из приоритетных направлений политики государства

Развитие представления о правильном питании как факторе, влияющем на здоровье, но и как компоненте общей культуры личности