Создание в своей школе нескольких практик, которые помогут другим действовать по принципу бережливого отношения к окружающей среде.

Актуальность курса состоит в том, что он направлен на расширение знаний учащихся по математике.

Рабочая программа внеурочной деятельности составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего

Новизна и актуальность программы заключается в сочетании различных форм работы, направленных на дополнение и углубление

Программа подготовки детей к школе.

Программа имеет развивающий характер, направленный на реализацию интересов и способностей детей.

Обучающиеся смогут сами проводить лабораторные работы, тем самым через творческую и познавательную активность более глубоко изучить биологию

Программа "Юный зоолог" имеет естественнонаучную направленность, предназначена для детей дошкольного возраста 5 - 7 лет. 

Цель программы – формирование культуры здорового образа жизни с выделением главного компонента — культуры питания.

На занятиях обучающиеся знакомятся различными видами познавательной деятельности

Программа относится к естественнонаучной направленности, формирование экологической культуры.

Активное участие в природоохранной эколого-просветительской и волонтерской деятельности

Ребята знакомятся с дикорастущими и редкими растениями Урала, изучают разнообразие цветочных культур.

Программа ориентирует на формирование экологического сознания обучающихся через познание экологического состояния природы.

Комплексная программа по формированию основ экологической грамотности обучающихся начальной школы.

Ребята узнают, что изучает каждая из естественных наук, а так же изучат свойства различных веществ, поработают с лабораторным оборудованием

Направлена на развитие познавательного интереса обучающихся, формирование научной картины мира.

Программа для детей 5-7 лет. Знакомство с животным, растениями Земли. На занятиях используются игры, общение с животными, эксперименты.

Расширения содержания школьного биологического образования, повышения познавательной активности обучающихся в естественно – научной области