Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Творческая мастерская по физике»

Содержание Программы выходит за рамки Образовательной программы ДО Детского сада 29.

Программа направлена на систематизацию знаний и умений по курсу информатики и ИКТ.

Создание условий и содействие интеллектуальному развитию детей, формирование логического мышления посредством освоения

Актуальность программы обусловлена государственным заказом на дополнительные общеразвивающие программы естественнонаучной направленности.

Подготовка детей к школе – задача комплексная, многогранная, охватывающая все сферы жизни ребенка.

Программа позволяет ознакомиться с интересными вопросами математики школьной программы и вопросами, выходящими за рамки школьной программы.

Программа определяет взаимосвязанный комплекс мероприятий, направленных на решение цели и задач как в МАДОУ, так и в семье.

Формирование познавательного интереса дошкольников к исследованию окружающего мира средствами экспериментальной деятельности.

Программа для детей 8-10 лет, направлена на развитие логического и алгоритмического мышления.

В начальной школе эта тема имеет важное значение – она закладывает основы для курсов географии и биологии на уровне ООО

Программа содержит материалы экологии, валеологии, медицины и практической химии в решении проблемы сохранения и укрепления здоровья

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный физик» технической и естественно-научной направленности.

Цели и задачи рабочей программы: С учетом целей обучения в основной школе контрольно-измерительные материалы экзамена в новой форме

Программа направлена на развитие и формирование у обучающихся представления об окружающей среде на основе полученных химических знаний.

Направленность: естественно-научная 

В программе большое внимание уделяется практике. Она имеет естественнонаучную направленность с профильной ориентацией.

Программа для детей от 7 до 10 лет

Разноуровневая дополнительная общеразвивающая программа «Юный химик» является программой естественно-научной направленности