Программа реализует ориентационный элективный курс предпрофессионального медицинского образования.

Курс о правилах оказания первой медицинской помощи.

Программа формирует активную жизненную позицию обучающихся, реализует потребности общества в решении проблем сохранение здоровья.

Актуальность и новизна программы обусловлена необходимостью формировать базовый уровень культуры безопасности жизнедеятельности, выработке

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Тактическая медицина относится к программам естественнонаучной направленности.

Содействие здоровому образу жизни , создание условий для активизации субъективной позиции ребенка, формирование культуры питания

Курс расширяет кругозор, развивает способность к построению индивидуальной образовательной траектории, подготовки самопроверки, самооценки.

Направленность программы: естественнонаучная. Актуальность данной программы обусловлена тем, что современные требования к образованию

Формирование у детей основ культуры питания, как одной из составляющих здорового образа жизни

Питание – один из важнейших факторов, определяющих здоровье человека.

Программа "Разговор о здоровье и правильном питании" - эффективный инструмент, который позволяет формировать у детей полезные привычки.

Формирование у обучающихся основ культуры питания и физической активности как составляющих здорового образа жизни

Программа формирует культуру здорового образа жизни, с выделением главного компонента - формирование культуры питания у дошкольников.

Развитие представления о правильном питании как факторе, влияющем на здоровье, но и как компоненте общей культуры личности

Программа определяет взаимосвязанный комплекс мероприятий, направленных на решение цели и задач как в МАДОУ, так и в семье.

Профориентация школьников в области иммунологии и биомедицины.

Возраст обучающихся: 16 – 17 лет Цель программы:  развитие компетенций, необходимых для  специальностей, связанных с медициной Задачи

углубленно изучаем химию и биологию, а также всесторонне исследование будущей профессии.

Включает основные направления учебной деятельности: утверждение в выборе или отказе от профессии медицинского работника.