Курс «Математика для дошколят» способствует погружению ребенка в мир математики

Настоящая программа курса для 10-11 классов является одной из подго­товленных авторами программ по математике для обучающихся 5-11 классов

Ментальная арифметика – это уникальная методика гармоничного развития умственных способностей, которая содействует более полному раскрытию

Программа дополнительного образования «Решение задач повышенной сложности по математике » для учащихся 10-11 классов составлена на основе

Программа для подготовки учащихся 9 классов к экзамену по математике

Программа охватывает  разные интересы детей и рассчитана на 32 часа в 4 классе: «Занимательная математика», «Велик и могуч русский язык»,

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

Программа направлена на создание условий для успешной адаптации и для выравнивания стартовых возможностей детей перед поступлением в школу.

Программа разработана на основе ФГОС ДО с учетом: Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до

Организация экспериментально-исследовательской деятельности как основы для получения специального образования в дальнейшем

Для закрепления у обучающихся знаний, умений и навыков, полученных в курсе математики основной школы, был организован данный курс

Для жизни в современном обществе важным является формирование математического стиля мышления.

Интеллектуальная направленность быстрого счета в уме.

Данная программа призвана помочь обучающимся развить умения и навыки в решении задач.

Шахматы - наглядная соревновательная форма двух личностей. Шахматы намнужны как способ самовыражения творческой активности человека.

Рабочая программа дополнительных занятий по математике в 9 классе предусматривает изучение отдельных вопросов, непосредственно примыкающих

Программа внеурочной деятельности «Шахматы в школе» поспортивно – оздоровительному направлению разработана в соответствии

Для того, чтобы вчерашний дошкольник мог безболезненно включиться в новые для него отношения и новый (учебный) вид деятельности необходимы

Направленность ( профиль) общеразвивающей программы: естественнонаучная. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа