Программа естественнонаучной направленности «Путешествуем по планете» , предназначена для детей дошкольного возраста (5-7 лет).

«ЭКО - волонтер» реализуется в рамках естественнонаучной и волонтерской направленности.

Программа «Юный натуралист» погрузит ребенка в мир живой и неживой природы с помощью технологий виртуальной и дополненной реальностей.

Дошкольники знакомятся с окружающим миром, его правилами и законами, становятся его исследователями и первооткрывателями.

ДООП «Экодизайн» предусматривает расширение кругозора, уважительного отношения к природе, осознание целостности окружающего мира

Программа предназначена для детей 11 – 13 лет. Рассчитана на 2 года обучения

В программе отражены вопросы биологической экологии (связи живых организмов со средой и между собой), социальной экологии

Формирование представления учащихся о животном мире нашей планеты, изучение животных от одноклеточных до млекопитающих.

изучение окружающего мира через совместные наблюдения, исследования, трудовое воспитание.

Программой предусмотрено экологическое просвещение детей, и мотивация развития у детей умений оказывать посильную помощь природе.

Кружок позволит реализовать воспитательный и развивающий потенциал природоведческих знаний, обеспечит надёжные основы эколог.ответственности

Учащиеся старшего дошкольного возраста знакомятся с условиями жизни и живыми объектами (животными и растениями) природы.

Программа "Планета загадок" имеет естественнонаучную направленность, предназначена для детей дошкольного возраста 5 - 7 лет. 

Программа   «Юный эколог» формирует у ребёнка понимание жизни как величайшей ценности,

Экологическое воспитание учащихся сегодня является одной из важнейших задач общества, а значит, и образования.

«Царство растений», «Царство животных», «Тайные явления природы», «Дом, где я живу. Что внутри дома?», «Дом, где я живу.

Программа направленна на формирование экологической культуры подрастающего поколения.

Программа предлагает углубление и конкретизацию основных экологических понятий, формирование которых началось в 5 классе.

Актуальность программы состоит в том, что с помощью метода экспериментирования, дети пролучают полные представления о различных сторонах