В современном мире востребованы специалисты в области высоких технологий, инженерии и естественных наук. Кванториумы предоставляют уникальную возможность детям и подросткам развивать технические навыки и интерес к науке.
Квест позволяет участникам познакомиться с различными направлениями деятельности Кванториума, такими как робототехника, IT-технологии, естественно-научное направление. Это помогает ребятам понять, какие именно сферы их привлекают больше всего.
Участие в квесте требует взаимодействия внутри команды, совместного поиска решений и креативного подхода. Эти навыки важны не только в учебе, но и в дальнейшей профессиональной жизни.
План
1.Организационно – информационный этап
На данном этапе участники делятся на команды, получают инструкции по прохождению станций, знакомятся с правилами поведения.
1. Основной этап
Участники перемещаются по станциям согласно маршрутному листу. На каждой станции выполняют предложенные задания. Организаторы станции и волонтеры оценивают выполнения заданий по предложенным критериям.
Станция «Промышленная робототехника» приглашает участников погрузиться в мир автоматизированного производства. Задача — используя современного робота-манипулятора, переместить предмет из одной точки в другую за минимальное время не нарушая целостности конструкции.
На станции «Занимательная физика» и решают задачи по определению размеров больших объектов косвенными методами, учатся применять полученные данные для расчета высоты зданий, длины мостов и других величин, недоступных для прямого измерения.
На станции "ДатчикПро" участников ждет увлекательное путешествие в мир современных технологий. Участники узнают, как работают электронные датчики, какие типы датчиков существуют и как они применяются в повседневной жизни.
На станции «Битва роботов» участников ждет захватывающее соревнование, где участники, управляя роботом должны на время одержать победу над роботом соперников
На станции «Fish bone» учащиеся знакомятся с одноименной технологией известной так же как диаграмма Исикавы и пытаются установить и проанализировать корневые причины заданной биологической проблемы
На станции «Микромир» участников ждут увлекательные исследования под электронным микроскопом. Участники смогут изучить микропрепараты, открыть тайны микромира и узнать много нового о мире, который скрыт от наших глаз. Станьте настоящими учеными и погрузитесь в атмосферу научных открытий!
На станции «Логистическая робототехника» учащиеся при помощи робота выполняют задачи по перемещению предложенных объектов, с учетом заданных параметров.
На станции «Загадка растительной клетки» участники смогут окунуться в мир ботаники и клеточной биологии. Здесь они узнают о структуре и функциях растительных клеток, их уникальных особенностях и значении для живых организмов.
3. Заключительный этап
Подведение итогов, награждение победителей, получение обратной связи.
Цели
Цель: Познакомить участников квеста с деятельностью Кванториума, его направлениями и возможностями для обучения и развития технических навыков, умений проводить естественно-научные эксперименты.
Задачи:
1.Познакомить участников с основными направлениями работы Кванториума.
2.Развить у участников интереса к техническому творчеству, инновациям и исследованиям в естественно-научной области.
3.Обучить основам работы с оборудованием и технологиями, используемыми в Кванториуме.
4.Стимулировать командную работу и развитие коммуникативных навыков.
Ожидаемые результаты
· Развитие интереса к техническому творчеству, инновациям и исследованиям в естественно-научной области.
· Развитие коммуникативных навыков.
· Развитие умений работать с приборами, датчиками и роботизированными системами.
·
Контактные лица
Заяц Марина Леонидовна, 89122803709, zml.urgups@mail.ru
Длительность
Материально-техническая база
робототехнические наборы, ноутбуки, робот-манипулятор, электронные микроскопы с микропрепаратами, датчики, зеркала.